Moderado por: Somospadres Somospadres.com Informacion sobre la infancia, adolescencia y familia : Índice » » Psicólogo
A todos los padres de niños superdotados

Autor A todos los padres de niños superdotados Malcolm Registrado el: 27-04-2005 Mensajes : 3 OFF-Line  Enviado el 27-04-2005 a las 20:29    Hola. Tengo 16 años y tengo un IQ de alrededor de 140 (segun diferentes analisis, porque como ya sabran, cada uno te saca algo diferente Ya se que no deberia estar en un foro para padres, porque no lo soy, soy solo un hijo (todos somos hijos, ¿no?). En fin, mi consejo es este: SI TIENEN HIJOS SUPERDOTADOS POR FAVOR NO SE LOS DIGAN SINO HASTA QUE SON LO SUFICIENTEMENTE MAYORES COMO PARA DISCERNIR SU SITUACION SIN ACOMPLEJARSE O, PEOR, ENVANESCERSE POR ELLO. Ser superdotado no es un merito propio, es un don, y debemos recordar que nosotros no hicimos absolutamente nada para conseguir nuestro nivel de inteligencia. Ese nos lo da Dios. Es importante que los niños superdotados aprendan a no sentirse mas que los demas solo por un monton de puntos de IQ. Por otro lado, tambien es importante que eso no les aparte del resto de la sociedad; cuando yo estaba en la secundaria (acabo de salir, gracias al cielo), mis profesores, y especialmente los directivos de la escuela, me agarraron idea. Cada cierto tiempo la directora me llamaba a su oficina y me sermoneaba (¡sin que yo hubiera dicho nada!) diciendome "ya se que tu deberias estar en una escuela especial pero eso no quiere decir que puedas despreciar a tus compañeros" y cosas asi. En realidad, ella tenia razon, pero me lo decia sin motivo. ¡Yo nunca me he creido mas que los demas! Y aun asi, cuando ella se dio cuenta de que yo era inteligente, sencillamente asumio que despreciaba a mis compañeros. Asi que, padres de hijos superdotados, por favor, tengan cuidado. Ser inteligente es un don maravilloso, pero tambien puede ser un problema, si no se sabe como proceder. Mis mejores deseos.  Perfil  Editar    Citar   RJA Registrado el: 15-04-2005 De Barcelona Mensajes : 1 OFF-Line  Enviado el 06-05-2005 a las 14:32    Hola Malcolm: Felicidades por tan buena reflexión. Yo tengo un niño de 5 años y no se si es superdotado. Me gustaría que tu me ayudara a descubrirlo. El camino a los 7 meses, a los 4 ya tenia sus 2 primeros dientes, habló claro a los 2. Alos 2 añitos se sabía el padre nuestro, contaba hasta 10, se sabia las vocales y los colores. A los 3 años y medio sabia escribir y a los 4 sabia leer, a los 5 ya lee perfectamente y escribe con letras corridas. Sabe sumar, restar, se sabe la tabla de multiplicar del 2 y la del 10 y cuenta de 5 en 5. Me imagino que sabra muchas cosas mas. ¿A qué edad te hicieron a ti el test de inteligencia y dónde puedo llevar a mi hijo a que se lo hagan? Vivimos en Barcelona-España. Un abrazo y muchos exitos. RJA  Perfil  Editar    Citar   Malcolm Registrado el: 27-04-2005 Mensajes : 3 OFF-Line  Enviado el 14-05-2005 a las 05:44    ¡Felicidades! Ese niño me ha dejado impresionado ¿Barcelona? Me temo que no se como funcionan las cosas por allá, pero estoy seguro de que en cualquier escuela de calidad podran ayudarles. Tambien seria util que investigaran si hay algun centro para niños superdotados donde sin duda tendran los recursos para hacer el examen. Yo les recomendaria no obstante que esperaran un poco para hacérselo, porque con su inteligencia puede tener enormes avances en los proximos dos o tres años, y el resultado sera muy diferente; recuerden que la inteligencia no es estatica. Dependiendo de nuestro desarrollo, puede ir aumentando (o en caso de adquirir malos habitos como son el alcohol o las drogas, tambien puede disminuir). A mi el test me lo hicieron hace relativamente poco tiempo, pero mis padres lo han sabido desde bastante antes que yo. (Incluso tenian escondido un libro sobre como lidiar con chicos superdotados, y yo me pasaba preguntando "¿y quien sera el superdotado? ¿Quien sera?) Otro consejo; es probable que su hijo no tenga ningun problema en lo que a su desarrollo mental se refiere. Pero los intelectuales, como se de primerisima mano, suelen dejar de lado otros dos aspectos muy importantes de su persona; el fisico y el espiritual. Una mente brillante no sirve de mucho si tenemos un cuerpo debil y enfermizo o un espiritu corrompido. Asi que ya saben; buena comida, ejercicio, y una buena orientacion es lo unico que su hijo necesita para tener exito en esta vida. Lo demas viene de arriba. Una vez mas felicidades de todo corazon; saluden al genio de mi parte y si tienen alguna otra pregunta con gusto les ayudare si esta a mi alcance. [ Este mensaje fue editado por: Malcolm on 14-05-2005 05:47 ]  Perfil  Editar    Citar   Nube Registrado el: 06-06-2005 De Sevilla Mensajes : 8 OFF-Line  Enviado el 06-06-2005 a las 13:17    Respeto totalmente tu opinion pero cada persona es un mundo. Cuando el niño ve que lo rechazan, el mismo ve y pregunta porque es diferente de los demas, que que pasa; el coco le da por pensar mas de la cuenta y como tenga los animos( o la autoestima) por los suelos empiezan a pensar cosas peores. En mi caso tuve que darle respuestas porque estaba muy mal y preguntaba, pero aunque tenga este don, tiene que trabajarlo,porque no ha nacido sabiendo. El problema es que la sociedad machaca tanto al que por arriba como el que por abajo. Ojala, pronto pueda cambiar de idea, significaria algo bueno para mi hijo.  Perfil  Editar    Citar   bsuarez Registrado el: 20-06-2005 De san sebastian Mensajes : 11 OFF-Line  Enviado el 20-06-2005 a las 10:25    tengo un hijo de cinco años que por multiples síntomas (aprendió a leer solo y a sumar y restar con tres años recien cumplidos, conoce todos los modelos de coches desde hace tiempo, todo el día está preguntando sobre los más diversos temas, tiene una memoria extraordinaria, ...) sabemos que es superdotado. Cuando empezó el colegio con 3 años empezaron los problemas: él tenía recursos suficientes para estar entretenido sin necesitar a los demás, cuyo juego no le atraía. Con la ayuda de una psicologa nos propusimos como meta la normalización del niño, con el absoluto convencimiento de que es más importante la felicidad de nuestro hijo que su inteligencia. Le rodeamos de niños, de juego, y, siempre contestando correctamente a sus preguntas, no le fomentamos ningún interés que no se corresponda a un niño de su edad. Han pasado dos años y la situación ha mejorado enormemente, pero nuestro hijo sigue siendo diferente, le siguen atrayendo temas que no son propios de su edad y aunque juega con uno o dos niños, en el grupo grande no se integra, no le gusta el futbol y como no es bueno jugando a coger, tiende a jugar con los pequeños a juegos de imaginación. Habla mucho y como utiliza palabras que otros niños no conocen, algunos le miran como si estuviera loco. No sé si estamos haciendo bien en seguir intentando su normalización. Quisiera conocer opiniones de superdotados y profesionales.  Perfil  Editar    Citar   Nube Registrado el: 06-06-2005 De Sevilla Mensajes : 8 OFF-Line  Enviado el 20-06-2005 a las 19:41    Hola bsuarez!! Yo te puedo contestar como madre, pero claro desde mi experiencia y desde la de mi hijo. Cuando hablas de tu hijo, veo al mio calcado:se entretiene solo, en el grupo grande no se integra, y hasta lo del lenguaje. Estoy de acuerdo con que lo importante es su felicidad, pero ignorando este hecho a la larga puede tener consecuencias. Mi hijo las tuvo y perdimos un tiempo valioso del que siempre estare arrepentida. Cuando hablas de su "normalizacion" y de la psicologa, no entiendo muy bien cual ha sido su labor, pienso que la habra dado pautas para desarrollar las habilidades sociales, pero aqui no solo depende de tu hijo, depende del resto de los niños si lo aceptan o no, y por lo que dices, le pasa igual que al mio, te cuento: hace unos meses fui a hablar con el profesor porque al niño no se le ve a gusto y demas, pues lo que me dijo fue : " es que el niño habla con tanta propiedad, que los demas lo ven raro y no entienden porque". Resultado: mi hijo esta aislado, "porque nadie le habla". Y en el patio, igual que tu comentas, juega con niños mas pequeños. Bueno, voy cortando, tienes que aceptarlo tal y como es, y sobretodo ayudarle y apoyarle, porque ya mismo te dira que se siente diferente, y empezara a preguntarte porque.Hay asociaciones y en internet hay foros, no dejes pasar mas tiempo. De todas formas para lo que quieras estoy , para ayudarte.  Perfil  Editar    Citar   bsuarez Registrado el: 20-06-2005 De san sebastian Mensajes : 11 OFF-Line  Enviado el 21-06-2005 a las 11:37    Muchas gracias por tu respuesta. ¿Cuantos años tiene tu hijo?. Cuando hablas de tomar medidas, ¿a que te refieres?.  Perfil  Editar    Citar   Nube Registrado el: 06-06-2005 De Sevilla Mensajes : 8 OFF-Line  Enviado el 21-06-2005 a las 19:21    Cuando digo que no dejes pasar mas tiempo me refiero a que busques alguna asociacion, ellos te pueden informar de todas las dudas, de lo que es mas conveniente hacer, etc. Por cierto mi hijo tiene 10 años. Saludos.  Perfil  Editar    Citar   bsuarez Registrado el: 20-06-2005 De san sebastian Mensajes : 11 OFF-Line  Enviado el 22-06-2005 a las 11:05    Muchas gracias por tu consejo. Te lo agradezco muchisimo. Si no te importa, te voy a hacer otra pregunta: nosotros procuramos que nuestro hijo esté rodeado de niños, de distintos ambientes y edades; invita a compañeros a casa, va a las suyas, quedamos con otras madres y niños para ir al parque, ... ¿Hicisteis esto vosotros? En fin, hay niños a los que hay que ayudar a estudiar y a los nuestros hay que ayudarles a relacionarse. Mi duda es, ¿es suficiente?.  Perfil  Editar    Citar   Ruthmv Registrado el: 22-06-2005 De Barcelona Mensajes : 2 OFF-Line  Enviado el 22-06-2005 a las 11:22    Hola, he leído vuestros mensajes y creo que he encontrado un lugar donde alguien pueda darme un consejo. Mi hija de cinco años es parecida a vuestros hijos. Con la diferencia que ella sí sabe que es rara y nos lo ha hecho saber desde que tenía tres años. También aprendió de forma muy precoz muchos conceptos: los colores con 10 meses, las letras con 2 años, los números con 18 meses, aprendió a leer silabeando con tres años y con cinco lo hace con entonación. Sabe sumar y restar desde los tres años y está aprendiendo sola las tablas de multiplicar. Es capaz de hacer los deberes de un niños de segundo de básica sin tener que explicárselos. Siente un especial interés por el universo, por la muerte y por conceptos como Dios (a pesar de que en casa no somos practicantes) o el infinito. Desde el día que entró en la gardería nos dijeron que la niña necesitaba estímulos distintos, pero en el colegio no nos han hecho caso hasta ahora que ven que mi hija se distrae y se mete en su mundo a la hora de hacer trabajos en clase. La solución que han encontrado los profesores para estimularla es darle más trabajo que al resto de niños. El problema es que como tiene más trabajo no puede salir al patio, ni jugar con los otros niños así que se niega a hacerlo (cosa que encuentro lógica). Ahora la escuela nos dice que la van a pasar a primero sin hacer P-5, pero mi hija tiene un grupo de amigas (pequeño) en el que se ha integrado bien y tengo miedo que si lo pierde se vuelva más tímida de lo que es. Además, ella dice que no quiere ser "rara" y creo que esto la haría sentirse aún más. ¿Alguien podría aconsejarme?  Perfil  Editar    Citar

Ir a pagina: 1 | 2 | 3 | 4
	Saltar a Seleccionar Foro   Profesionales ---------------- Psicólogo Pediatra Profesores   Los padres hablan ---------------- Ideas originales Comentarios   A debate ---------------- "Ya no sé qué hacer con mi hija"

Splatt Forum © By: Splatt.it
Version: 3.2