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¿A qué te apunto?: Actividades extraescolares

Con la llegada del nuevo curso comienza el planteamiento del tiempo para nuestros hijos. Hoy en día la mayoría de los centros escolares o polideportivos nos ofrecen una amplia gama de actividades para que los niños realicen fuera del horario escolar. A muchos de nosotros nos entra los agobios de que:


  • no pierda el tiempo,

  • que se prepare lo mejor posible,

  • ahora son como esponjas por lo que no les cuesta nada hacer cualquier actividad que luego le va ayudar en el futuro.

Pero ojo, como en todos los aspectos de su vida, él también tiene derecho a decidir en que empleara su tiempo libre. Ten en cuenta los siguientes puntos antes de tomar una decisión:

  • A partir de los cuatro años ya sabe que le gusta más y en qué actividad se siente más cómodo. Escúchale, para que nuestros hijos crezcan sanos física y emocionalmente. Debemos motivar no imponer.

  • Toma la decisión teniendo en cuenta sus gustos, su carácter y sus habilidades. Piensa siempre, que la actividad no solo le forma físicamente sino también socialmente. Es posible, que su oído sea caótico, pero que decida apuntarse a música porque todos sus amigos realizan esta actividad.

  • No hagas prevalecer tus frustraciones, aunque tu no fueras bueno jugando al tenis puede que tu hijo sea un fenómeno. Y al revés, no porque nuestro sueño sea que el niño se convierta en un futbolista de talento, vamos a obligarle a que juegue al fútbol si a él lo que le gusta es el ajedrez.

  • Ten en cuenta el tiempo que le quita, si le apuntas a más de una actividad puede terminar agotado. No se trata de un trabajo extra sino de un momento lúdico y formativo.

  • Si después de estar apuntado a una actividad, le ves agobiado porque no llega bien intelectual o físicamente, esta claro que os habéis equivocado los dos, bórrale y busca otra que vaya mejor con su carácter.

  • Nunca caigas en la tentación de utilizar la actividad extraescolar para conseguir algo o para penalizar una actitud, La clave para que sea un éxito es que se diviertan realizándola. Si no es así, te dirán que ya con el cole bastante obligación tienen.

Para ayudarle a decidir, ten siempre en cuenta que hay unas pautas generales, de las actividades que mejor se adaptan al carácter de tus hijos como son:

  • Si es un niño tímido e introvertido, lo mejor es buscar actividades de grupo pero que no sean competitivas. Le pueden venir bien la danza, el ballet, el teatro, los coros,...

  • Para los perezosos mejor deportes individuales, que les obliguen a esforzarse como por ejemplo tenis, tocar algún instrumento musical, el esquí, patinaje, pintura, ...

  • Para los nerviosos las mas adecuadas son aquellas que les obliguen a dominarse en situaciones en las que hay una cierta tensión, como el judo, la natación, la hípica, todas las artes marciales, ajedrez,...

  • Para los que tienen problemas para relacionarse, busca siempre actividades de grupo en las que tengan que formar parte de un equipo, baloncesto, fútbol, balonmano, gimnasia rítmica,..

A continuación te presentamos un cuadro de las actividades mas comunes, lo que fomentan en el niño y a partir de que edad están recomendadas:

Actividad

Objetivo

A partir de

BALONCESTO

Controlar las acciones individuales para adaptarlas al resto del grupo

6 años

AJEDREZ

Aprender a pensar desarrollando la memoria, la concentración y la imaginación. Aprender a tomar decisiones asumiendo los aciertos y los errores.

7 años

PATINAJE

Coordinación, equilibrio y habilidad motriz

6 años

ARTES MARCIALES

Coordinación, resistencia, fuerza, velocidad, flexibilidad y autodisciplina

5 años

FÚTBOL

Velocidad, reflejos, valor de la competición en equipo

5 años

TENIS

Reflejos, coordinación, psicomotricidad

5 años

GIMNASIA RÍTMICA

Habilidades motrices, conocimiento de su cuerpo, ritmo y movimiento dentro de un componente artístico, trabajo en equipo

5 años

VOLEIBOL

Tolerancia y deportividad, agilidad, reflejos, respeto a compañeros y a las reglas del juego.

10 años

DANZA

Expresión y comunicación corporal, desarrollando el sentido musical, la coordinación y el trabajo en equipo

4 años

INSTRUMENTOS MUSICALES

Sentido musical, coordinación y concentración

6 años

TEATRO

Imaginación y creatividad, control del movimiento corporal, memoria y lectura

8 años

PINTURA

Capacidad creativa, destreza manual y visual, expresión plástica

6 años

Sea cual sea la decisión que toméis alégrate por que con las actividades extraescolares nuestros hijos están desarrollando: la integración en un grupo, el conocimiento y el desarrollo corporal, el sentido rítmico, la estructuración espacial y temporal, la coordinación dinámica general, el espíritu de iniciativa.

Acostumbrar a nuestros hijos a hacer deporte es uno de los mejores regalos que podemos hacerles: les ayuda a desarrollarse física y mentalmente, a estar sanos, a relacionarse mejor y a evitar problemas en la adolescencia.  

Cada actividad “activa” en él una cualidad, un aspecto. Solo tenemos que ver cuál de ellas es la que le viene mejor para que crezca de una forma más equilibrada. ¡Ánimo! Estudiar las opciones que hay en el barrio donde vivís, y hablar los dos para decidir que es lo mejor.

En cualquier caso, te invitamos a que visites nuestra sección de extraescolares.

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Comentarios de los lectores
Re: ¿A qué te apunto?: Actividades extraescolares, NECESITO CONSEJO
Enviado por mykmyk el Jueves, 11 noviembre a las 02:25:28
Apunté a mi hija de 6 años a Teatro en el colegio que imparte la concejalia de cultura del ayuntamiento de Rivas para niños de 6 a 12 años, hasta aqui nada de particular, resulta que a los 3 ó 4 dias de asistir a clase le oigo enterita una canción de estopa, una que dice "salimos por la carretera.... puto caso" y claro a esas edades el enfasis lo ponen en el taco. La verdad es que me quedé atonita. Luego segun me cuenta mi hija resulta que la obra de teatro trata de unos que salen de la carcel (segun la he oido repetir algunas de las cosas que dicen "estupida ´gofia´, estúpidos polis", cada vez más alucinada llamo a algunas madres de la clase de mi hija que tambien estan perplejas. Además dos veces intenté subir a la clase y me dijeron que no se podia, con lo que llamé a la concejalía para ver de qué trataba la obra. Quince dias despues convocan una reunion porque estan molestas porque una madre ha llamado al ayuntamiento y dejan entrever ante todos los asistentes que esta madre - yo - debia tener algun problema en mi casa y que ellas son las mejores porque llevan más de 100 obras (sinceramente considero que más pedagogicas). Por lo que he entendido trata de unos que salen de la carcel y se meten de ocupas en una vivienda y llega un "quijote" que se enamora de una ocupa, vamos que algo normalito y que está a la orden del dia. No me considero estrecha de mente pero creo que cada edad tiene que tener su obra, no puedes meter a unos crios tan pequeños en una clase y hablarles sin que entiendan que es la droga, las violaciones (ya que parece ser que van a introducir una cancion de Melendi que trata de una chica que han violado), etc. Bueno es increible.
Necesito consejo ya que lo primero que voy a hacer es borrarla pero mi hija sigue en ese colegio publico y no creo que ni el APA ni la dirección tengan idea de lo que se está haciendo y mucho menos el ayuntamiento por muy liberal que sea. Que me hace gracia porque cuando se hacen actividades infantiles sacan a la calle obras de teatro adecuadas y no esto.
Agradecería que me aconsejaran ya que no sé si es que estoy chapada a la antigua o que.


Re: ¿A qué te apunto?: Actividades extraescolares
Enviado por ramonmuniz el Jueves, 24 febrero a las 20:18:30
La verdad es que lo que dices, y por mucho que las cosas vayan muy deprisa, me parece también exagerado.
He visto obras en las que los niños interpretan y actúan con problemas de mayores, y es una buena forma de entrar en el mundo adulto por el buen camino (estoy seguro que esas monitoras no lo hacen con mala intención, solo quieren que los niños tengan una idea adecuada de cosas... pero estoy contigo en que, 6 años es muy pronto. Para niños de 10 años sí que me parece que aun tiene su pase, pero para 6 años es muy prematuro.
Desde fuera, lo único que te diría es que invites a esas monitoras a tener una charla amena... el que tengais puntos de vista diferentes, no debería ser utilizado como bandera para pelearse. A mi me parecen muy razonables tus preocupaciones, y creo que la forma de actuar por su parte tenía que haber sido asi, tratyando de hablar contigo y que te cuenten por qué hacen esa obra, y no hacer una junta para ridiculizarte... pero bueno, allá ellos.
Soy muy joven, estoy muy cerca del teatro, y soy bastante liberal, pero comprendo perfectamente tu preocupación. Yo intentaría hablar con ellas, y, si no se resuleve por ahi, buscar en los centros civicos otro grupo de teatro


Re: ¿A qué te apunto?: Actividades extraescolares
Enviado por cris40 el Viernes, 08 abril a las 23:54:11
mi hijo va a la escuela de teatro de oviedo y junto con otras actividades en otros centros siempre dentro de clases de su edad no me ha pasado nada parecido yo estaria un poco preocupada y desde luego no dudaria en hablar con las monitoras siempre he dicho a mi hijo que sus profesoras de actividades y su profe de clase estamos y estaremos en contacto para cualquier problema eso lo sabe el niño y lo saben sus profesoras y es una ayuda por ambas partes un saludo


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